r402

Podstrony

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.Konwencja określa definicję dziecka, jako osoby poniżej 18 roku życia pozostająca pod specjalna ochroną prawa do czasu osiągnięcia pełnoletniości.Zapisy Konwencji wyznają zasadę, że wszystkie dzieci bez wyjątku korzystają z praw, a państwo ma obowiązek chronić je przed wszelkimi formami dyskryminacji.Wszystkie działania dotyczące dziecka podporządkowane są idei „najlepszego interesu dziecka” i państwo nie tylko obowiązane jest przestrzegać prawa zawartego w Konwencji, ale także ja promować i ponosić pełną odpowiedzialność za ich realizację.Dokonując analizy poszczególnych zapisów prawnych i artykułów w Konwencji Praw Dziecka można j podzielić na:Prawa obywatelskie –m.in.prawa dziecka do zachowania tożsamości, w tym do obywatelstwa, nazwiska, stosunków rodzinnych, prawa do życia w rodzinie naturalnej.Prawa polityczne – prawo do swobodnego wyrażania własnych poglądów, swobody poszukiwania, otrzymywania i przekazywania informacji, prawo do zrzeszeń,Prawa socjalne – prawo każdego dziecka do korzystania z systemu zabezpieczenia społecznego, do najwyższego poziomu życia i opieki zdrowotnej,Prawa edukacyjne – prawo każdego dziecka do nauki oparte na zasadzie powszechności, obowiązkowości i bezpłatności, oraz stworzenie równych szans w odniesieniu do dalszych etapów kształceniaPrawa kulturalne – czyli prawo dziecka do wszechstronnego uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym oraz prawo do wypoczynku i rekreacji,Prawa specjalne- wynikające z tego, że dziecko jest jednostką charakteryzującą się niedojrzałością psychofizyczną i społeczną oraz nie posiada osobowości prawnej.Do praw tych zaliczamy przykładowo prawo do ochrony przed przemocą fizyczną, przed wyzyskiem ekonomicznym, prawo do ochrony przed pozbawieniem wolności, prawo do specjalnej ochrony w przypadku konfliktu zbrojnego itp.Konwencja o Prawach Dziecka jest dokumentem, który w sposób jednoznaczny precyzuje wszystkie prawa, wynikające z praw przysługujących dziecku jako człowiekowi, a także dodatkowe uprawnienia związane z jego specyficznymi potrzebami jako jednostki „specjalnej troski”.Ratyfikowanie Konwencji nie jest końcem problemów dziecka, jednakże funkcjonuje ona niejako narzędzie działań ochronnych, które skłaniają rządy do poważnego analizowania możliwości w tym zakresie, uznania i rozumienia praw dziecka.Konwencja ma służyć jako przewodnik w rozpoznaniu potrzeb, problemów i sytuacji dziecka.Ogromne znaczenie dla ochrony praw dziecka ma wzmacnianie społecznej rangi Konwencji.Wiąże się to z szeroko rozumianym upowszechnianiem Konwencji o Prawach Dziecka oraz pośrednie oddziaływanie na opinię publiczną w kierunku rozwijania świadomości społecznej wokół spraw dziecka, a także uaktywnianie środowisk lokalnych w działaniach na rzecz dzieci.Uniwersalna ratyfikacja Konwencji o Prawach Dziecka jest ogromnym osiągnięciem w dziedzinie wzmocnienia statusu prawnego dziecka w skali międzynarodowej i narodowej, jednak nie można przeceniać jej realnego znaczenia dla poprawy sytuacji dziecka.Stanowiąc wzorzec polityki ochronnej Konwencja jest z pewnością kluczem przemian w zakresie tworzenia prawidłowych podstaw prawnych, edukacyjnych i socjalnych w społeczeństwach, ale dobro dziecka nadal bardzo często pozostaje tylko w sferze postulatów.Czas pokaże czy dzięki ratyfikowaniu Konwencji i powołaniu szeregu organizacji uda się uchronić dzieci od biedy, głodu, nędzy, przemocy i zapewnić każdemu dziecku pogodne i szczęśliwe dzieciństwo.Oby Deklaracja zawarte w Konwencji nie okazały się tylko i wyłącznie pustymi deklaracjami.Bibliografia:„Prawa dziecka” – J.Bińczycka, Wydawnictwo Impuls, Warszawa 1999 rok„Ochrona Praw dziecka” – E.Kantowicz, Wydawnictwo Żak,„Prawo Międzynarodowe Publiczne”- A.Przyborowska-Klimczak, Lublin 1998 [ Pobierz całość w formacie PDF ]

zanotowane.pl

doc.pisz.pl

pdf.pisz.pl

bezglutenowo.pev.pl